2018年3月31日至4月3日，由中国智慧工程研究会、教育科研与教师发展专业委员会和全国名师慧课观摩活动组委会组织的"第三届翻转课堂本土创新暨微课程教学法观摩会"在苏州举行。作为武汉市楚才中学翻转实验的领路人，陈长俊校长给予大力支持 ，并策划组建了一支以李莎副校长为领队的8人学习小组远赴苏州参加了此次活动。

　　本次活动分为三大阶段：前沿报告与校长论坛、邀请展示课教学观摩和"智慧互动"沙龙。

在前沿报告及校长论坛活动中，华东师范大学的祝智庭教授、华南师范大学的焦建利教授和微课程教学法创始人金陵馆长让我们对翻转教育的本质有了更全面的认识。特别是金陵馆长，以数学自学任务单为例，从微课程教学法的视域，带领我们学习了翻转理论的新发展。

　　专家报告后，"微课程教学法"开发团队的讲师们也从不同角度为我们献上了异彩纷呈的专项报告。压轴出场的武汉市楚才中学信息技术规划办潘岚主任，从五个方面全方位解读"幸福二段三导四步"翻转模式，基于大数据分析的精准教学的报告，博得与会嘉宾们的高度肯定。

压轴报告后，云南同行虚心请教潘岚主任，对楚才中学的翻转成绩赞不绝口

　　本次活动既有专题报告的理论引领，又有精彩的教学展示。在观摩课环节，来自全国各地的几十位教师分别进行了语文、数学、英语、地理等多学科的翻转课堂教学展示。"楚才好儿女，美名扬苏州。"李莎副校长和刘俊老师的翻转课，以最直观的方式展示了该校在翻转理念和翻转模式方面的前沿探索，让来自全国各地的老师们叹为观止，吸睛无数。

　　李莎副校长基于学情分析，精准定位学习目标，利用丰富有趣的视频资源和灵活先进的交互手段，使学生在完成不同进阶的学习任务时，不仅内化了英语语法知识，还获取了英语活动的无穷乐趣。学生现编现演的情景剧，更是引爆同学们的学习热情，使整个学习任务之旅趣味纷呈、精彩不断。

　　刘俊老师的这节课以学生数学复习中的薄弱点折叠问题为切入点，展开难点解疑解惑，并在自学任务单和各种信息技术的辅助下层层突破，是一节问题导向精准、方法操作明晰、习题选择精当、科学高效的数学翻转课。

　　观摩学习后，楚才中学参会教师和微课程教学法创始人金陵馆长就各科自学任务单的设计进行了深入交流。金馆长指出，自学任务单的设计要关注学生在本学科的求知鸿沟，鼓励学生按自己的步骤学习。同时，教师在设计自学任务单时，要聚焦目标达成，而不是教学流程；要驾驭技术，而不是被技术左右；要脑力激荡，创设"微项目"主题。金陵馆长的指导使老师们对达成目标和学习任务的设计有了更深刻的认识。

　　烟花三月下苏州，楚才翻转绽芳华。繁花绚烂，始终敌不过翻转之花云端绽放。在楚才翻转实验团队的不断探索下，翻转之花将常开不败，香远益清！