第三届未来名师培养与名师工作室创新发展论坛

名师从“心”出发，在行走的路上，寻找着成长的方式，也寻找到“心”的归宿，

名师成长的方式实质上是心智的丰富和开放。

7月16日

上午

8:30-11:30

开幕式:

主题：《名师培养与名师成长》

魏书生：著名特级教师，著名教育家，全国劳动模范，全国优秀班主任，全国中青年有突出贡献的专家，首届中国十大杰出青年，“五一”劳动奖章获得者，全国十佳师德标兵，出版专著及主编出版书籍50余本；作报告2300多场，听众逾200万人次。

名师是怎样炼成的？我们离名师有多远？我们该如何突破重围，做最好的自己？

名师讲堂：我的成长之路与教学主张

7月16日

下午

13:30-16:30

一、主题：《带出一个精神灿烂的团队》

胡红梅：深圳市兼职教研员，儿童阅读名师工作室主持人，2017中国教育报“推

动读书十大人物”，2016阅读改变中国“十大年度点灯人”，广东省青年岗位能

手，广东省骨干教师，广东省青年教师阅读教学大赛一等奖，广东省教师素养大

赛五项全能一等奖，深圳市“十大全民阅读推广人”，深圳市“感动深圳教育人

物”，深圳市“十佳百姓学习之星”，深圳市“最受学生喜爱教师”，深圳市龙

岗“优秀教育专家”，“五一劳动模范”奖章“十大感动龙岗人物”现任深圳市

如意小学副校长。

二、微信互动，访谈+学员问题。探讨名师成长的方式和途径

7月17日

上午

08:30-10:00

主题:《优秀教师专业成长》

刘松:著名特级教师，杭州师范大学硕士研究生导师。“轻松课堂·儿童数学”的积极实践者，北师大版课标教材培训首批聘任专家。曾任安徽省蚌埠实验学校副校长、首席教师。现任杭州市文海教育集团副总校长、杭州市文海实验学校副校长。多年来一直致力于“轻松课堂、快乐学习”的研究与实践，先后应邀为“国培”、“领雁工程”、“学科带头人”等各级培训班及全国30多个省、市、区讲学500余次，教学风格轻松、幽默，深受学生喜爱。参与和主持了多项国家及省、市级科研课题的研究，在省级以上刊物发表文章及各级论文获奖100多篇。主编和参与编写了《资源型学案》、《新课程理念下的创新教学设计》等教师继续教育用书及《基础训练》等学生练习用书。

7月17日

上午

10:00-11:30

主题:《以学术品牌引领工作室品质化发展》

刘仁增：特级教师，享受国务院特殊津贴专家，全国小语界语用教学首倡者，福建省“十三五”名师名校长培养工作专家工作委员会委员，福建省首批教学名师，福建省小学语文刘仁增名师工作室领衔名师，福州市人才，福州市人民督学，《语文教学通讯》等刊物封面人物，曾扎根边远海岛近20载。主要研究语用教学的理论与实践、教师专业发展，著有《让语文回家——刘仁增语用教学新思路》《课文细读：指向文本秘妙》《我的语用教学观》《语用：开启语文教学新门》等4部系列专著，300多篇专业论文刊载于《课程•教材•教法》《语文建设》等期刊，17篇被书报资料中心全文转载，在全国近20个省市作示范教学或学术讲座300多场次，指导、培养100多人成为特级教师、省市级学科带头人和骨干教师。

  7月17日

下午

13:30-15:00

1.主题:《名师工作室的有效管理与青年教师的培养策略》陈继英名师工作室

2.潘建明名师工作室成果展示

3.潘建明名师工作室发展经验介绍

陈继英:著名特级教师，深圳市首届教育名家，深圳市教育局首批及第二批名师工作室主持人，深圳大学硕士研究生导师，深圳市第三高级中学语文学科组长，曾担任广东省高中语文教学水平评估及示范高中评估专家，中国教育学会“地方骨干教师培训讲师团”专家，深圳教师继续教育主讲教师，深圳市教育局中小学校长培训专家, 教育部国培计划主讲专家。他提出“人生语文”教学理念并构建了人生语文教学模式，被有关教育专家评论为“人生语文教学流派”与“思维核心，读写互动”作文教学体系代表人物。他主持“新思维作文教学体系研究”，“人生语文教学理念与高效课堂教学艺术研究”等课题研究，发表教研文章200多篇，出版学术性专著《新课程新思维新高考作文教程》《中学生写作思维指南》《语文教学的战略思维与艺术》，主编或参编《名师教你学——学生学案》（粤教版）等书十多册。 应邀在全国各地讲学100多场次，广受各地专家和广大教师好评。教育部主管的《教育文摘报》曾以头版人物专题报道其教改经验与事迹，全国中文核心期刊《语文教学通讯》《语文学习》《语文月刊》等及一些综合报刊也曾以封面人物、专题人物对其教改事迹和经验进行具体报道和推介。

7月17日

下午

15:00-16:30

1.主题:《在创造中内化，在创新中发展一一名师工作室管理中的精、细、实》潘建明名师工作室

2.潘建明名师工作室成果展示

3.潘建明名师工作室发展经验介绍

潘建明:教授，著名特级教师，全国模范教师、全国推进素质教育先进工作者、全国基础教育优秀教师“园丁奖”、全国基础教育科研先进个人、教育部“国培计划”首批专家库成员、中国数学奥林匹克高级教练；江苏“人民教育家培养工程”首批培养对象、江苏大学、常州工学院兼职教授、硕导；全国中小学教育信息化与学科融合指导专家、江苏省乡村骨干教师培育站主持人、常州初中数学教育名师工作室领衔人、江苏省名师发展共同体领衔人。

互动交流:讨论名师工作室创建与发展及遇到的瓶颈与解决办法，互动问答。

对话嘉宾:潘建明、陈继英

 7月18日

上午

8:30-11:30

主题:《名师修炼：逼近教育的“核心地带”》

龚雄飞:重庆市沙坪坝区教师进修学院院长。系全国模范教师，特级教师，正高级

教师，重庆市“未来教育家”培养对象。被教育部遴选为全国“校长培训”专家

库、“国培计划”专家库两库专家。全国目标教学委员会副理事长，重庆市教育

学会学术委员会副主任。引领和推动重庆和全国一批实验区（校）教育改革，已

形成“学本教学”系列理论成果与实践成果，大面积提高了实验区（校）教育质

量。出版教育论著8部，专著《龚雄飞与学本教学》入选教育部“教育家成长丛

书” ；主持和主研国家级、省市级科研课题15个，主持的课题2013年获重庆市

人民政府教学成果奖一等奖，主研的课题2014年获国家基础教育成果二等奖。获

得“重庆市杰出人才突出贡献奖”等奖项或荣誉50余项……在全国基础教育界影

响甚大。

  7月18日

下午

13:30-16:30

邀请参会教师或名师工作室成员介绍工作室发展情况

草根行动（6-8人）：TED演讲自己的微课程或正着手在做的课程（需提前申报、评比选择优秀课程展示）。

7月19日

会议结束，学员返程。