北京中育研培教科院主办！
“好风凭借力，扬帆正当时。”北京中育研培教科院承办的又一国培项目圆满结束
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2021-09-11国培计划（2021）——中西部骨干项目
农村学区骨干教师送教下乡培训项目（丰南区小学语文）
2022年4月27—29日和5月6—7日，由北京中育研培教科院承办的国培计划（2021）——中西部骨干项目农村学区骨干教师送教下乡培训项目（丰南区小学语文）通过线上如期举办，虽然因为疫情影响，原本的线下活动改为线上，但从课程研发、专家联络到活动安排，一切井井有条，5天的时间里专家通过理论讲授、课堂实操、案例分析、教学指导，给丰南区教师带来一场思想盛宴。
“为期五天的专家讲座和名师课例，让参训教师多角度全方位汲取了理论和教学实践层面的具体经验。”参会教师在会后分享道。
“老师学习的劲头特别足，虽然绝大部分参训教师在学校担任的是班主任工作，每天 学校、班级的事务琐碎而繁多，还要上网课、组织活动等，精力确实受到很大牵扯，但是大家都能抓时间挤时间地学习。”丰南区研训中心于善光主任说，“即使与学校事务发生冲突没能按时听的部分课程，老师们也能及时地利用中午和晚上的时间看回放补上。每一位教师都能够在聆听讲座和课例的同时，用心记下学习笔记，并且每天培训结束的晚 上，在微信平台建立的组群内积极踊跃地发言，畅谈自己的学习收获，分享培训心得。学员在组群里进行热烈地讨论，每个人都收获良多。”
有老师在群里分享道，“这次培训让参训教师系统、清晰地了解单元统整教学，如何落实单元教学：从课文讲解到作业设计、从阅读教学到习作指导，无论是宏观还是微观都为参训教师打开思路和教学路上的大门”。
4月27日，上海静安区教育学员教研员李伟忠的《关联与整合，统编教材教学新常态》的讲座让参训教 师理解了实施单元整体教学的意 义以及实施方法。明晰几个关联, 建构单元要素图谱，核心问题的 指点，使参训教师茅塞顿开。4 月28日金陵老师的讲座《为新课标而准备一微课程》，课堂学习任务单真 正以学生为中心。验证了于永正老师那句“学生学习的精彩才是精彩”。
4月29日武风霞老师《单元整体教学的思考与建议》，更多给出了单元
统整教学备课及设计的路径，首 先读懂要素，其次，整体解读单 元教材。然后分解单元语文要素 最后打通单元教材，用主体任务 的行程完成跨文本的阅读。
5月6日鱼利明老师的《单元统整教学与作业设计融合的思考》，强调文本单元、 阅读策略、习作单元等几个方面与作业设计的融合，指明了统整教学进行 作业设计的方向。
5月7日朱煜老师的《整合单元资源，落实语文要素》结合新课程标准理清低、中、高三个学 段阅读教学训练的重点，精彩讲座让参训教师更新了教学理念，收获了单元统整教学策略方法。
讲座后几位名师诔例更让参训教师耳目一新。
李伟忠老师的三年级《小虾》，《绝句》向我们传递了他的教学理念， 学习单为媒介，有效培养了学生自主学习、独立思考、合作探究的能力。 活泼的课堂，多角度的思维伸展，这都源于老师对教材的深入研究，找准 了适切学生的发展点，让学生在课堂上有法可学，学习效果翻倍。小语新 生代名师鱼利民执教的《女蜗补天》+《普罗米修斯》一课更是让教师们 感叹余老师就是一本教科书。语文教师没有深厚的学科素养，难以深度解 读教材。 张旭虹《金色的鱼钩》长文短教，要素落地。上海名师朱煜执 教的《乡下人家》和《慈母情深》，更是以生为本，扎实训练，充分体现教 师不单单是教材的使用者，更是教材的建设者。
